miércoles, 3 de marzo de 2010

Cambio Social (Factores exogenos y Endogenos)

Nombre del participante: Cruz Morales Irma





Plantel de adscripción: 03 Iztacalco





Asignatura que imparte: Sociologia II





Nombre del taller: TALLER. “ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN AMBIENTES VIRTUALES”





Instructora: Ma. Ivett Zarza Hidalgo


Objetivo: El estudiante analizara los cambios sociales a partir de los factores endógenos y exógenos

Asignatura: _ Sociología II_____

Tema: Los cambios sociales a partir de los factores endógenos y exógenos

Unidad: I


Estrategia para grupo

Temática que apoya Factores endógenos y exógenos

La liga correspondiente al grupo del profesor. http://www.latribuna.hn/web2.0/?p=102889&cpage=1

La descripción de la estrategia de aprendizaje.
• (Alumno)
Anotan en su cuaderno la problematización.
Pregunta.
1. ¡Explica que cambios se generado en México, con la crisis del 2008 en Estados Unidos!.
• Resuelven de forma individual la problematización anteriormente dada.
• Da respuesta a la pregunta anterior mente planteada.
• De forma individual el alumno realiza la lectura de Factores endógenos y exógenos y subraya las ideas principales.
• Se enumeran para la conformación de equipos de trabajo.
• Se integran en equipo de 5 estudiantes.
• La problematización anteriormente dada se comentara en un foro de discusión.
• Comenta a dos equipos lo anteriormente planteado.
• Lee la lista de cotejo entregada por el profesor.
• Consensan la información para la elaboración del cuadro comparativo (enfatizando en la definición, características e ilustraciones)
• Elaboran en una hoja su cuadro comparativo y posteriormente lo elaborar en Word.
Hace entrega del trabajo elaborado al docente.


Docente
• Solicita que tomen nota de la problematización.
Pregunta.
2. ¡Explica que cambios se generado en México, con la crisis del 2008 en Estados Unidos!
• Les indica que la pregunta anteriormente planteada se resolverá de forma individual.
• Modera una lluvia de ideas para la resolución de la problemática.
• Les comenta que de forma individual realicen la lectura y subrayen las ideas importantes del tema factores endógenos y exógenos.
• Les comenta que se llevara a cabo una estrategia por lo cual se tendrán que enumeran y conformar equipos de trabajo.
• Les indica que se integren en equipo.
• Indica que entren al foro de discusión y den dos opiniones a dos quipos de la problemática anteriormente planeada.
• Entrega la lista de cotejo del cuadro comparativo.
• Indica que consensen la información para llevar a cabo un cuadro comparativo (enfatizando en la definición, característica e ilustraciones).
• Revisa el material elaborado por el alumno.

Bibliografia.
• Belmeni, Allier Laila y Serdán Contreras Héctor, Sociología 2, Ed. McGraw-Hill, México, p. 6.
• Trueba Dávalos, José, Planteo de la teoría sociológica”, Ed. Edicol, México, 1979.



Estrategia para Blog

Temática que apoya Factores endógenos y exógenos

La liga correspondiente al blog del profesor.
http://www.latribuna.hn/web2.0/?p=102889&cpage=1
http://www.youtube.com/watch?v=IJY-NIhdw_4

La descripción de la estrategia de aprendizaje que se empleara con los alumnos a través del blog.
Alumno
• Toma nota de las indicaciones que dará el profesor.
• Anota los dos cuestionamientos planteados en su cuaderno.
1. Los campesinos cuando migran al Distrito Federal cambian sus tradiciones. Si, No. ¿Por qué?
2. El terremoto ocurrido en Chile es un factor endógeno. Si, no. ¿Por qué? (Toman en cuenta la nota periodística anexa el blog)
• Se enumeran y se integran en equipo.
• Dan respuesta al cuestionamiento.
• Integran sus opiniones en una sola respuesta.
• Dan opinión de dos equipos anexo al blog
Docente
• Les indica que el tema de factores endógenos y exógenos utilizaran la herramienta del blog en la cual se encuentran dos cuestionamientos el cual tendrán que dar respuesta.
• Les explica como ingresar al blog.
• Les indica a los alumnos que se enumeren y que se integran en equipo.
• Solicita que den respuesta y consensen la información para dar respuesta dentro del blog.
• Indica que tendrán que dar dos opiniones a los equipos, menciona que tomen en cuenta la nota periodística al blog.
• Comenta que sean respetuosos ante la opinión de sus compañeros.

Bibliografia.
• Belmeni, Allier Laila y Serdán Contreras Héctor, Sociología 2, Ed. McGraw-Hill, México, p. 6.
• Trueba Dávalos, José, Planteo de la teoría sociológica”, Ed. Edicol, México, 1979.